Segun Piaget el niño comienza a representar su mundo con palabras e imágenes, estas presentan un pensamiento más simbólico y creciente. Y segun Erickson en esta etapa los niños quieren hacer todo por ellos mismos, por eso es más facil que aprendan a hacer muchas cosas, e incluso otro idioma ya que pueden obtener mas información. En el video de arriba se muestra como un niño de 2 o 3 años puede manipular facilmente los vasos ya que esta haciendo algo que le gusta y los padres deben animar a sus hijos en esta edad para que sientan que pueden hacer muchas cosas y cuando crezcan no necesiten de la ayuda de los demás para salir adelante.
Bienvenidos!! Esta es una recopilación de algunos temas que hemos visto a lo largo de este tetramestre, que son temas fundamentales para comprender el desarrollo del niño de 6 a 12 años.
31 julio 2010
Cuadro comparativo sobre las etapas de desarrollo de Piaget y Erickson
Dar click en la tabla para agrandar. |
• Como aparece en este cuadro las etapas de Erikson abarcan desde el nacimiento hasta la muerte y Piaget solo hasta la adultez temprana.
• Piaget menciona varios procesos importantes como: asimilación, acomodación y esquema y Erikson no menciona procesos.
• La cognición tiene mucho que ver en el proceso de socialización que menciona Erikson.
• Los subestadios que menciona Piaget en la etapa Preoperacional, nos muestra como el niño aprende a socializar desde los primeros reflejos hasta cuando se independiza de los padres para obtener sus propias experiencias.
4ª Etapa de desarrollo de Erickson: Laboriosidad/Inferioridad (7 a 12 años)
El siguiente mapa mental muestra como a la de edad de 6 a 12 años, el autoestima es sobre qué tan bien los niños manejan las tareas de aprendizaje en la escuela, su desempeño en los deportes y otras actividades. Es por eso que el papel de la escuela consiste en desarrollar actitudes que fomenten la competencia, la diversidad y el reconocimiento de sus logros.
Para que el niño desarrolle un buen autoestima primero tiene que darse cuenta de lo que es capaz, de sus habilidades y conocimientos.
Su apariencia física, características y su capacidad para hacer amigos con otros niños de su misma edad juegan un papel importante en la autodefinición que el niño tendrá.
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